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Avaliação Pré-requisitos- PREPARANDO A ALFABETIZAÇÃO
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Avaliação Pré-requisitos- PREPARANDO A ALFABETIZAÇÃO

Preço Unitário (Un): R$ 60,00
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IAR- Preparando a Alfabetização

Autor: Sergio Antonio da Silva

Psicólogo,Dr. em Psicologia pela USP, Professor titular na Faculdade de Educação da Unicamp, atua na área da psicologia educacional,desenvolve e orienta pesquisas na área da alfabetização e do letramento.

 

O Livro relata experiências realizadas por educadores da região de Mogi das cruzes,no Estado de SP, relacionadas com o desenvolvimento de comportamento considerados  pré- ou co-requisitos para o processo de Alfabetização. s relatos são resultados de vários anos de pesquisa em escolas públicas ,onde foram planejados,aplicados e avaliados programas de direcionados, principalmente, para crianças que apresentavam um ritmo inicial mais lento no processo de aprendizagem.

No capítulo final, são apresentados propostas de programas nas áreas de discriminação visual,discriminação auditiva,análise e síntese, coordenação motora e comportamento verbal,que deve ser desenvolvidos, preferencialmente, durante o período pré-escolar.

Uma obra que descreve experiências com resultados positivos e propõe alternativas adequadas e viáveis aos educadores da pré-escola e séries iniciais do ensino fundamental.

No capítulo final, são apresentadas propostas de programas nas áreas de discriminação visual, discriminação auditiva, análise e síntese, coordenação motora e comportamento verbal, que devem ser desenvolvidos, preferencialmente, durante o período pré-escolar. 

O teste IAR - Instrumento de avaliação do repertório básico para a alfabetização é resultado das pesquisas desse livro.

Sumário:

APRESENTAÇÃO DA 1ª EDIÇÃO

APRESENTAÇÃO DA PRESENTE EDIÇÃO

1 - INTRODUÇÃO

2 - PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DO REPERTÓRIO BÁSICO PARA ALFABETIZAÇÃO (IAR)

Caracterização do problema
Descrição do instrumento de avaliação
Do repertório básico para alfabetização (IAR)
Descrição do trabalho realizado com o IAR
Algumas considerações sobre o trabalho relatado

3 - A EXPERIÊNCIA DE JUNDIAPEBA

Caracterização do problema
Dados sobre a população
Dados sobre o desempenho das crianças no período preparatório
Os fundamentos dos programas utilizados
Descrição geral dos programas
Resultados e discussão

4 - SUGESTÕES DE PROGRAMAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÉ-REQUISITOS PARA A ALFABETIZAÇÃO

Arranjo físico da sala 
Discriminação auditiva
Discriminação visual
Análise/síntese
Comportamento verbal
Coordenação motora fina
Observações sobre os programas apresentados

CONSIDERAÇÕES FINAIS

 

 

Contém:

01 Livro

01 Manual de aplicação

02 Cadernos de aplicação

01 Ficha de avaliação

 

 







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